眾所周知申論作文分?jǐn)?shù)高低往往決定申論，乃至整個(gè)考試的成敗。申論作文從不會(huì)寫無(wú)從下手，到學(xué)會(huì)方法仍寫不出來(lái)，所以，要想寫好作文，除了學(xué)習(xí)方法，掌握豐富的素材積累也是非常重要的。因此，簡(jiǎn)單介紹幾種素材的來(lái)源。

    1.官媒素材及時(shí)看

    學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、人民日?qǐng)?bào)、人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章、新華社以及政府的官方網(wǎng)站等官方媒體，可每天關(guān)注更新，素材時(shí)政熱點(diǎn)可以及時(shí)更新積累下來(lái)。除此之外，重大節(jié)日，比如說(shuō)新年賀詞，建黨一百周年，脫貧攻堅(jiān)表彰大會(huì)、七一、國(guó)慶、黨的二十大等重大場(chǎng)合領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言，也需要重點(diǎn)去關(guān)注，及時(shí)把握國(guó)家的大政方針，及時(shí)積累領(lǐng)導(dǎo)人的金句。

    2.專題素材分類看

    通過(guò)歷年申論考試情況來(lái)看，省考當(dāng)中經(jīng)?？嫉臒狳c(diǎn)，主要集中在民生，城市建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、基層治理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政府改革、干部隊(duì)伍建設(shè)等和五位一體相關(guān)的各個(gè)維度。所以可以分類去積累各個(gè)方面的素材和人物素材;此外，公務(wù)員需要具備的品質(zhì)，愛(ài)國(guó)、廉潔、孝敬、誠(chéng)信、勇于擔(dān)當(dāng)、扎根基層等，也可以重點(diǎn)關(guān)注，分類積累， 通過(guò)電子版、版的文檔分類梳理，重點(diǎn)關(guān)注其主體和做法。

    3.視頻素材做補(bǔ)充

    對(duì)于第一次復(fù)習(xí)備考的同學(xué)，開始備考的時(shí)候看政策文件，或者說(shuō)積累素材會(huì)存在記不住，記不下來(lái)、不知道記什么等問(wèn)題。所以，可先從視頻的素材抓起，通過(guò)觀看與時(shí)政熱點(diǎn)相關(guān)電視劇，比如《功勛》、《山海情》、《覺(jué)醒年代》等，或《感動(dòng)中國(guó)十大人物》、《典籍里的中國(guó)》《國(guó)家寶藏》等節(jié)目，作為補(bǔ)充，在娛樂(lè)放松的同時(shí)積累素材。

    4.日常小題素材常積累

    日常生活是個(gè)無(wú)窮的寶藏，每當(dāng)作家在書齋中思維枯竭的時(shí)候，都會(huì)到生活中尋找靈感，也就是平常經(jīng)常提到的“體驗(yàn)生活”“采風(fēng)”等。因此我們可以直接把生活素材轉(zhuǎn)化為寫作的材料。例如曾考到“傳統(tǒng)文化保護(hù)”這一主題，結(jié)合生活諸如“洋快餐泛濫”“傳統(tǒng)戲劇衰落”等身邊素材都可以作為很好的反面典型。