新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年高層次人才引進(jìn)公告

 

　　一、學(xué)校簡(jiǎn)介

 

　　新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是1958年創(chuàng)辦的烏魯木齊紡織工業(yè)學(xué)校，2000年成為自治區(qū)首批高職院校。學(xué)校先后入選國(guó)家百所骨干示范高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。獲批全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校、首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校；國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、教育部和工信部“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”；是自治區(qū)第二產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)理事長(zhǎng)單位。

 

　　學(xué)校主體位于烏魯木齊市米東區(qū)，坐落于會(huì)展中心北沿，校園綠蔭蔥蘢、風(fēng)景秀麗，占地約951.77畝，建筑面積35.25萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備值約2.26億元，圖書(shū)149萬(wàn)冊(cè)（實(shí)際88萬(wàn)冊(cè)）；設(shè)有黨政管理機(jī)構(gòu)14個(gè)，教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)17個(gè)，附屬機(jī)構(gòu)4個(gè)。擁有專業(yè)55個(gè)，現(xiàn)開(kāi)設(shè)合辦本科招生專業(yè)1個(gè)，?？普猩鷮I(yè)42個(gè)，面向19個(gè)省、自治區(qū)、直轄市/省區(qū)市/省（區(qū)、市）/省（自治區(qū)、直轄市）/省、區(qū)、市招生。全日制在校生18328余人，各類成人教育學(xué)生4500余人。

 

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職員工900余人，其中專任教師720人，副高及以上職稱教師占36%，碩士及以上學(xué)歷教師占55%，雙師型教師占54 %以上。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼1人；全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6人、教育部職業(yè)院校教學(xué)（教育）指導(dǎo)委員會(huì)委員1人；國(guó)家級(jí)新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師1人，全國(guó)技術(shù)能手2人，國(guó)家技能大師工作室3個(gè)；全國(guó)行業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、行業(yè)教學(xué)名師2人；自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家1人、自治區(qū)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)、教學(xué)名師6人、教學(xué)能手3人，自治區(qū)“天山英才”教育教學(xué)名師5人，自治區(qū)技能大師工作室5個(gè)、新疆工匠7人，青年科技拔尖人才1人。

 

　　學(xué)校全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持以人為本，深化教育教學(xué)綜合改革。近年來(lái)，學(xué)校突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，教師獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)、學(xué)生獲全國(guó)工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽、職業(yè)院校技能大賽等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)、黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)119項(xiàng)。現(xiàn)有自治區(qū)職業(yè)教育精品在線開(kāi)放課程7門(mén)，自治區(qū)級(jí)課程思政示范項(xiàng)目2項(xiàng)，現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)自治區(qū)立項(xiàng)11項(xiàng)。學(xué)校牽頭成立棉花和紡織服裝行業(yè)、智慧化工與生產(chǎn)安全、現(xiàn)代煤化工行業(yè)、新能源新材料戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、特色農(nóng)副食品行業(yè)5個(gè)產(chǎn)教融合共同體，先后成立了中泰學(xué)院、華為ICT學(xué)院等6個(gè)企業(yè)冠名產(chǎn)業(yè)學(xué)院，通過(guò)多種模式開(kāi)展校企合作，深化產(chǎn)教融合，向西輻射中亞教隨產(chǎn)出，充分發(fā)揮“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群示范帶動(dòng)作用。建校以來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了14萬(wàn)余名技術(shù)技能型人才，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

 

　　二、引進(jìn)需求崗位

 

　　高層次人才需求崗位見(jiàn)附件1。

 

　　三、引進(jìn)數(shù)量

 

　　教學(xué)科研崗位38人。

 

　　四、引進(jìn)對(duì)象資格條件

 

　　1.具有中國(guó)國(guó)籍，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，品行端正，學(xué)風(fēng)正派，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

 

　　2.具備良好的科學(xué)精神、扎實(shí)的理論功底、較高的學(xué)術(shù)水平和科研能力，勝任科研建設(shè)與管理工作，勝任核心課程教學(xué)工作。

 

　　3.取得高等院校博士學(xué)位和學(xué)歷的應(yīng)歷屆畢業(yè)生，碩士和博士所學(xué)專業(yè)應(yīng)一致或相近，身心健康，能適應(yīng)引進(jìn)崗位工作需求。

 

　　4.可帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成中小企業(yè)技術(shù)服務(wù)，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)術(shù)造詣和科學(xué)研究能力突出者優(yōu)先引進(jìn)。

 

　　五、引進(jìn)待遇

 

　　1.享受?chē)?guó)家、自治區(qū)、學(xué)校有關(guān)規(guī)定的工資、福利、社會(huì)保險(xiǎn)、績(jī)效、進(jìn)修學(xué)習(xí)等待遇。

 

　　2.根據(jù)引進(jìn)高層次人才的層次，享受引進(jìn)費(fèi)、崗位補(bǔ)貼和科研啟動(dòng)費(fèi)等。

 

　　3.正式入職后符合職稱評(píng)審條件者可參評(píng)高一級(jí)職稱評(píng)審。

 

　　4.支持申報(bào)各類國(guó)家、自治區(qū)高層次人才項(xiàng)目，根據(jù)業(yè)績(jī)情況享受年終績(jī)效。

 

　　5.妥善解決教師周轉(zhuǎn)房、配偶工作（一事一議）、科研平臺(tái)事宜等。

 

　　六、引進(jìn)流程

 

　　主要程序有:報(bào)名、資格審查、考核、體檢、考察、公示、聘用等。

 

　?。ㄒ唬﹫?bào)名

 

　　按要求填寫(xiě)《新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高層次人才引進(jìn)申報(bào)書(shū)》（附件2），以“崗位代碼-XX學(xué)院-高層次人才（姓名）應(yīng)聘”命名，將郵件發(fā)送至各學(xué)院對(duì)應(yīng)郵箱（各學(xué)院聯(lián)系方式及郵箱見(jiàn)崗位需求表）。

 

　　報(bào)名過(guò)程中，應(yīng)聘人員若需詳細(xì)了解相關(guān)情況，可咨詢?nèi)耸绿幓蛳嚓P(guān)學(xué)院聯(lián)系人。

 

　　收到簡(jiǎn)歷后，學(xué)校及時(shí)回復(fù)應(yīng)聘信息，擇優(yōu)確定人選，按照自治區(qū)關(guān)于公開(kāi)招聘有關(guān)規(guī)定組織開(kāi)展后續(xù)相關(guān)工作。

 

　　（二）資格審查

 

　　按相關(guān)規(guī)定和崗位要求對(duì)應(yīng)聘人員相關(guān)材料、任職資格基本條件進(jìn)行審查，對(duì)資格審查合格人員進(jìn)行考核。

 

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